适应新常态意味着要跳出思维定势. 电子竞技为学生提供了互动、学习和享受乐趣的新机会.
随着全球卫生危机的爆发,我们的“正常”生活方式发生了变化. 学校和企业不得不接受在家工作的模式, 创造一种环境,让父母和他们的学龄儿童在虚拟教室里远程学习, 由于学校仍然关闭. 家已经成为我们在同一个屋檐下工作、学习和玩耍的地方. 欢迎“新常态”.
在这种社会隔离中, 我个人注意到我的孩子花在游戏上的时间远远超过了我最初的估计. 游戏为他们提供了一种与朋友进行社交的方式, 它已经代替了面对面的活动,比如体育运动, 或者去吃午饭. 在当前的健康危机之前,游戏的受欢迎程度已经飙升, 但在家创造了一场“完美风暴”,人们花在电子游戏上的时间呈指数增长. 据威瑞森公司称,美国电信公司.S. 自封锁措施生效以来,高峰时段的视频游戏使用量增加了75%.
除了游戏之外,电子竞技也从这种新常态中受益. 因为比赛场地是虚拟的,可以在没有面对面接触的情况下在线比赛, 在这段艰难时期,电子竞技仍在继续, 而面对面的体育活动则受到限制. 在健康危机期间,传统体育联盟已经将电子竞技作为一种吸引粉丝的新方式, 许多电子竞技比赛在电视直播中播出,以填补因健康危机而取消的数小时体育节目.
这种环境也证明了游戏可以产生可观的收益. 例如, 大学和高中的电子竞技已经成为一个价值10亿美元的产业,其中75%的电子竞技收入来自广告和广播. 额外的收入来源,如订阅, 免费模式提供了游戏内部追加销售的机会(游戏邦注:如升级和扩展包),让开发者能够避免预先购买. 与其他娱乐部门的合作是另一个收入来源, 就像最近的情况一样, 当时《火狐体育手机官网》与音乐火狐体育手机合作举办了一场在线说唱音乐会,现场观众超过2700万.
学校中的电子竞技预计将呈指数级增长,并即将成为主流. 健康危机已经改变了电子竞技的未来. 它提供了一种课外选择,学生可以亲自参加, 远程, 或者HyFlex学习模型. 它提供了一个可行的选择,以促进学生的参与,并赋予核心学习价值观,可以:
- 培养社交技能、团队建设和协作能力
- 鼓励战略性思考、计划和解决问题的能力
- 提倡时间管理
- 管理成功和失败
- 促进STEM学习
- 扩大就业机会
创建一个电子竞技项目需要在适当的网络和计算技术上进行投资,这可以使整个学校受益. 通过为学生提供合适的技术和基础设施, 学校可以消除对昂贵硬件平台的需求,并通过使用移动/云平台提供内容来满足高性能电子竞技的需求, 设备间的流. 其他学科,如科学, 艺术工程, 数学, 技术实验室也从这种改进的基础设施中受益.
对我们中的一些人来说,电子竞技似乎是“非传统的”, 但请放心,在这个数字时代,这是一种接触学生的创新方式. 电子竞技将继续在学生的生活中扮演越来越重要的角色,作为一个不断发展的平台,促进有趣的比赛, 个性化的学习, 学生的参与度. 对电子竞技的投资就是对学生成功的投资.
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